导语：汇爱早教先从生理角度讲解孩子感统失调的原因，但实际上感统失调还有其他很多方面的起因，例如城市中的孩子活动范围小、老人过度保护或家长溺爱、家庭教育方式不恰当等，都可能造成孩子感统失调，以下的感统失调症状可以不计起因，只要孩子有这方面的情况，就可以根据里面的游戏对孩子进行调整。

　　感统失调不是病，也和智力没有关系，所以家长不必因为“失调”一词而纠结，认为自己的孩子有问题，实际上这根本不是智力问题，城市中有80%以上的孩子有感统失调。

 

　　感觉统合（简称感统）

　　感觉统合是指人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，形成有效的组合，并作出正确的答案，使个体在外界环境的刺激中和谐有效的运作。

　　比如当一个还不会走路的孩子通过爬行后，他接近一个杯子，拿起这个杯子喝水！

　　爬行时孩子的身体接收了大量的触觉信号，地面的感觉，手掌心的感觉；视觉会把前方的物品信号传递给他的大脑，前面有杯子，杯子是什么颜色的，形状是怎样的，杯子放在什么高度的地方，于是经过大脑分析和处理后，做出了正确的答案：去拿这个杯子！

　　当孩子伸手去拿杯子的时候，触觉会传递杯子的手感和重量给大脑，如果孩子拿不稳，这时大脑会分析、综合处理，并作出正确的答案：拿好！如果孩子要喝杯子里的水，那么就需要手的力量和将杯子对准嘴巴的协调运动，孩子喝了一口水，水的味道、颜色、温度就会通过味觉传递给大脑，如果把水倒掉，水的声音就会通过听觉传递给孩子的大脑。

　　将所有的感觉组合在一起，孩子通过了视觉、触觉、味觉、嗅觉、听觉，学习到了喝水这一动作，并且知道水杯要拿好，否则水会倒出来的结果。

　　这就是感觉统合，也是人类学习的方式！任何孩子都必须经过这一感觉学习，才能使大脑有效地发展出完整的思考能力，产生自发、自动的学习效果。如果破坏了孩子的这种学习方式，将可能导致孩子多动、专注力不足、情绪急噪……等等一系列感统失调的症状。

 

下面，汇爱早教详细具体的介绍感统失调的原因、症状及矫正办法。

 

　　一、 前庭平衡觉

　　前庭平衡失调的原因：

　　怀孕期间运动不足、保胎、胎位不正、羊水过多等导致胎儿前庭平衡技能发育迟缓。

　　宝宝在妈妈的身体里是悬浮在羊水中的，妈妈的运动会使宝宝的臀部等部位接触胎盘壁，宝宝就会感觉到不舒服，当姿势发生变化后，宝宝会本能的调节自己的身体，让自己保持一个最舒服的悬浮状态，胎儿的这种运动就是前庭平衡觉和触觉学习的基础。如果运动量少的妈妈，肚子里的宝宝自然学习前庭平衡觉和触觉的机会就少，自然就容易出现前庭觉和触觉失调。

　　孕妇如果有流产迹象需要保胎的，一般来说孕妇都会焦虑、害怕流产，身体里就会分泌一种激素和乙酰胆碱等化学物质，通过胎盘传递给胎儿，影响宝宝健康发育。孕期如果孕妇有严重的焦虑心理，还有可能导致胎儿畸形。

　　因为为了保住胎儿，妈妈运动量大大减少，这就导致宝宝失去前庭觉和触觉的学习机会。保胎的孩子在将来会出现明显的前庭平衡觉和触觉失调的表现。

　　胎位不正的胎儿本来前庭平衡就没有正确的定位、空间、方位等处于混乱或错觉中，典型的先天不足。

　　羊水过多会导致宝宝在妈妈肚子里很难有机会接触胎盘内壁，失去触觉和前庭平衡觉的学习机会，诱发感统失调。

　　前庭平衡觉失调还有两个原因：儿童早期运动不足，爬行不够，长时间坐小推车和家庭教育引导不当。

　　前庭平衡觉失调的症状：左右不分、方向感不强、分辨不出相似的图形或物品、不能测量距离、不会玩拼图游戏、协调能力差、动作笨手笨脚、冒失、撞人、常摔交，容易晕、不记路、常有头晕或跌倒的感觉、怕高或跨越水沟、不喜欢被举高、怕电梯、不喜欢玩秋千和滑滑梯、好动、注意力不集中、上课做小动作、浮躁、爱捉弄人、爱发脾气、不自信、写反字、写错字、丢三落四、容易添麻烦、不愿意和他人分享快乐玩具和食物、语言发育迟缓、说话晚或表达困难、不能理解他人……等

    

    前庭平衡失调的调整办法：

　　1旋转类，如转飞机等；

　　2摇晃类，让宝宝躺在浴巾上，爸爸妈妈拉住四个角，然后摇晃，或玩吊床；3平衡类，走平衡木，或骑在爸爸脖子上、背上，或轮滑；4跳跃类，在床上跳、翻滚；

　　5姿势反应类，多抱多背孩子、玩沙子、滑滑梯或爬行游戏；6速度、位置和距离感的体验，来回跑、单脚跳。

 

　　二、触觉

　　触觉失调的原因：触觉系统是个体最大的感觉系统，孩子出生过程中胎盘的包裹、子宫和产道的收缩，还有出生后吃奶、穿衣、吹风、洗澡等都不断的为触觉提供丰富的刺激，促进个体的正常发育。

　　剖宫产因为孩子没有经过产道的挤压，而使孩子失去了触觉学习机会，出生后宝宝可能会出现触觉防御的症状，还有与平衡觉失调一样的原因，比如保胎、孕妇缺乏运动等等。

　　羊水过多导致宝宝接触胎盘内壁的机会少，出生后就可能会有触觉防御的表现；而羊水过少会导致宝宝过多的接触胎盘内壁，出生后可能会有触觉迟钝的表现。

　　另外还有孩子出生后，如果不及时给予肌肤接触，不搂抱、抚摸，也没有轻拍等任何接触，也会导致触觉防御，也就是人们常说的“皮肤饥渴”问题。

　　最后就是生活在城市里的宝宝，缺乏成长中所需的各种感觉刺激，家长对孩子过多的保护，或严格“管教”，还有孩子缺乏同伴玩耍，缺少各种户外运动等，导致儿童在成长过程中应有的各种感觉刺激机会少，严重削弱人的感觉运动统合能力。但，如果父母过于放养孩子，什么都不管，也会导致孩子触觉迟钝。

　　触觉防御失调的症状：容易哭泣，情绪不稳定，对新环境的适应能力差，喜欢固着于熟悉的环境和动作、喜欢重复语言和动作、不喜欢新事物、不喜欢与他人肢体接触、任何细微的刺激都会引起反应、孤独、怕人、人际关系不好、怕拥挤、胆小害羞、不喜欢排队、不自信、不喜欢粗糙的衣物、怕风吹、怕别人批评或负面的评价、难以接受忠告、不喜欢洗头洗脸、不喜欢理发、挑食偏食、洁癖倾向、怕皮肤露在外面、对别人很轻的碰撞非常敏感甚至会反击、不合群、注意力不集中、夏天也要穿长袖的衣服……等。

　　触觉迟钝的症状：动作不灵活、笨手笨脚、分辨能力弱、缺少自我意识、学习积极性弱、人情冷漠、粘人、喜欢搂抱、喜欢父母抚摸、喜欢摸别人的脸、喜欢某个玩具或床品等（宠物癖）、反应慢、动作不灵活、做事拖拉、发音不清、缺乏安全感、意外碰伤时自己常为察觉、不怕疼、对打骂不在乎、过分喜欢触碰各种东西、一再的重复某个动作、有强迫行为……等触觉失调调整办法：用软毛刷或毛巾丝绸等布类刷孩子的背部、腹部、腕部、面部、手脚等；摩擦口腔周围皮肤（矫正语言发育迟缓）；游泳；玩沙子泥巴；抓痒；裸足踩草坪；父母爱抚孩子的背部、亲脸、关节推拿、玩擀面游戏（把孩子当面粉擀）、与父母同床睡、捏橡皮泥、盲人摸象等。这些游戏有助于触觉感失调的调整。

 

　　三、本体感

　　肌肉和关节是本体感的感受器，比如我们不照镜子也可以摸到鼻子，不用查找就可以准确的打到身上的蚊子，不用看键盘照样可以打字等，都是本体感的作用结果。

　　本体感失调的原因：主要有剖宫产；老人看护的孩子由于被过多的保护，娇生惯养、一切代劳等；幼儿园忽视户外运动，偏重学知识，害怕出安全事故等；家庭教育误区，过度重视知识教育而忽视儿童正常自然的生长规律等。

　　本体感失调的症状：不会跳绳、不会拍球、动作记忆差、学技术困难、唱歌走调（即大家说的没有音乐天赋）、站无站相坐无坐相、虚胖或精瘦、散漫、容易口吃、情绪不好、没有主见、想象创造力缺乏、怕黑、经常迷路、不会自己穿衣服扣扣子系鞋带拿筷子写字绘画、或这些会做，但比同龄儿童慢、给人感觉心智不成熟……等本体感失调调整办法：涂鸦、拆东西、撕纸、剪纸、穿珠、捏泥巴等；让孩子学会自己的事情自己做，比如自己叠衣服、自己穿衣服、还可以帮大人洗菜或洗碗等；让孩子舔、咬、拉、撕、拽、拔河、运东西、骑自行车、满足孩子口与手的欲望、听音乐、允许孩子哭、带孩子外出、多让孩子接触大自然、多玩、给孩子足够的自由探索空间、增加运动量、减少学习压力。

　　感统游戏还有很多，比如球、袋鼠跳袋等

。

　　汇爱早教认为除了以上的这些物理治疗办法外，还有最重要的一点就是亲子关系，父母与孩子之间的感情，如果光和孩子玩上面这些游戏，但却对孩子的诉求不给予及时的回应与满足，或严厉管教孩子，或对孩子态度很不好，或经常对孩子大发脾气，甚至打孩子等，都可能导致孩子感统失调的情况恶化，甚至影响孩子的心理发育，在孩子6岁前，如果感统失调不能调整过来，将会影响孩子将来上小学，甚至以后的学习。所以如果有感统失调的表现，汇爱早教的《感觉统合训练》，采用物理矫治办法+家庭教育能尽早帮助孩子调整过来。

更多感觉统合训练的信息请咨询汇爱教育官网：www.zzhuiaijiaoyu.com